Laboratorio di teatro di narrazione sul contributo delle donne alla resistenza italiana

ETÀ CONSIGLIATA: da 14 anni in poi FINALITÀ: educazione espressiva, educazione alle differenze, educazione alla cittadinanza attiva METODOLOGIE: tecniche di lettura-narrazione e recitazione frontale, scomposizione ritmo-tono-volume, interpretazione, tecniche vocali, interazione tra testo movimento e rapporto tra testo e suono

Progetto:

“Se voi volete andare in pellegrinaggio nel luogo dove è nata la nostra costituzione,
andate nelle montagne dove caddero i partigiani, nelle carceri dove furono imprigionati,
nei campi dove furono impiccati.
Dovunque è morto un italiano per riscattare la libertà e la dignità,
andate lì, o giovani, col pensiero, perché lì è nata la nostra costituzione”
(Piero Calamandrei, discorso sulla costituzione ai giovani di Milano)

Accompagneremo i ragazzi e le ragazze ad incontrare le voci di uomini e donne che hanno vissuto e raccontato la guerra, il dolore, la voglia di dignità e la fame di libertà. Le parole di Quasimodo, Calvino, Rodari, Calamandrei, Natalia Ginzburg, Erri De Luca s'intrecceranno con "finestre" di memorie familiari dei lettori (nonni, parenti, memorie territoriali)per fissare nella testa e nel cuore il dono di coloro che hanno dato la vita perché tutti potessero vivere senza catene.

Durante il laboratorio narrazione gli allievi confronteremo con la fatica più grande che viene richiesta al narratore-narratrice ovvero: l'ascoltare, l'essere presenti a sè e agli altri, il ricercare ed essere attenti e interessati a ciò che si vuole narrare alla comunità, l'immaginare e il nutrire l'empatia, il mettersi a servizio perchè le parole possano esser donate con onestà senza narcisismi personali e continuare a tramandare spighe di memoria che possano fare maturare semi di partecipazione, giustizia e libertà.

Durata:

18 incontri di 2 ore ciascuno

Formatrici:

• Dott.ssa Tosi Valentina (Pedagogista, attrice, formatrice del teatro dell’Oppresso, danzamovimentoterapeuta ad indirizzo antropologico-simbolico, laureata con lode in Scienze della formazione con una tesi sulla prevenzione del bullismo a scuola e specializzata in Psicologia della pace)

• Dott.sa Goldoni Chiara (Attrice, pedagogista, operatrice teatrale, Formatrice del teatro dell’Oppresso, narratrice)

Condizioni operative